FUNDAMENTACIÓN
En la actualidad, mejorar la salud materna e infantil está en el centro de la agenda de las organizaciones multilaterales, las agencias de cooperación internacional y los gobiernos alrededor del mundo. La relevancia del tema se ve claramente reflejada en los Objetivos de Desarrollo del Milenio- ODM. La mejoría de la salud materna, neonatal e infantil ha dejado de ser un mero objeto de consideraciones médicas y se ha convertido en un imperativo ético y político. Ello se debe al hecho que, a pesar de los avances impresionantes en la reducción de la mortalidad materna e infantil a partir de de 1950, la desigualdad entre países y entre distintos grupos de población al interior de los países –especialmente la brecha entre ricos y pobres – se ha incrementado en los últimos veinte años, produciendo un estancamiento y, en algunos casos, un retroceso en el progreso logrado en las condiciones de salud de madres y niños. Las crecientes desigualdades en el acceso de la población materna e infantil a los servicios de salud explican el deterioro de los índices de mortalidad materna, neonatal e infantil registrados en varios países de América Latina y Caribe, a pesar de la existencia de intervenciones efectivas para prevenir o tratar las causas principales de muerte materna e infantil.

En la actualidad existe consenso respecto de que no es posible mejorar las condiciones de salud para millones de madres, neonatos y niños, si no se mejora la equidad en el acceso a intervenciones de salud técnicamente apropiadas y de calidad. La responsabilidad de ello recae en todas aquellas instituciones que se ocupan del cuidado de salud de estas poblaciones, incluyendo los Ministerios de Salud, los Institutos de Seguridad Social, los Ministerios de Planificación y Protección Social, y los Ministerios de Finanzas, así como aseguradores y proveedores privados de bienes y servicios de salud y las organizaciones sociales.

Este curso representa una oportunidad para discutir y avanzar en el objetivo de lograr acceso igualitario a los cuidados de salud para todas las madres, neonatos y niños, mediante la presentación de esquemas que han demostrado ser exitosos y otros que, por el contrario, han tendido a profundizar la desigualdad y la exclusión en salud.


PROPÓSITOS
Presentar a los directivos, gerentes y funcionarios de las instituciones de seguridad social, de salud, de planificación y de protección social,  intervenciones que han mostrado en la práctica su eficacia en la mejoría del acceso a la salud para madres, neonatos y niños, y proveer herramientas para la negociación y logro de acuerdos en torno a la formulación de políticas de protección social en salud basadas en la equidad para esta población.


OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer mecanismos que permitan reducir la exclusión en salud para la población materna e infantil y analizar esquemas y opciones de protección social en salud que mejoren la equidad en el acceso, utilización y resultados de salud, con el fin de fortalecer las capacidades institucionales de las entidades comprometidas con el cuidado de la salud de esta población.


OBJETIVOS PARTICULARES

CONTENIDO TEMÁTICO
- Bases conceptuales para analizar los vínculos existentes entre determinantes sociales de salud,  exclusión y resultados de salud en la población materna e infantil.
- Bases conceptuales para el análisis del contexto socio-político y económico, y sus consecuencias para la puesta en práctica de esquemas de protección social en salud para la población materno-infantil.
- La importancia del fortalecimiento de los sistemas de salud para la mejoría de la salud materna e infantil.
- Análisis de experiencias e instrumentos concretos de políticas sobre el tema.
- Esquema de análisis para la construcción de consensos en torno a las políticas de protección social en salud materno-infantil.


PERFIL DEL CANDIDATO
Personal de instituciones de seguridad social con responsabilidades relacionadas con el tema de la actividad académica. Representantes y miembros de organizaciones sindicales y patronales. Profesionales del sector público y privado, de universidades y centros de investigación, organismos internacionales y otros sectores interesados y/o relacionados con la problemática de salud.

-- Si es que existe interés por parte de técnicos o directivos de instituciones públicas y/o de la sociedad civil relacionadas con la salud materno-infantil en asistir al curso como alumnos, tenemos la posibilidad de proveer un número limitado de becas completas (incluyendo matrícula, traslados y estadía en las dependencias del CIESS por la duración del curso), preferentemente a técnicos o directivos de países prioritarios, con un máximo de tres personas por país. -- 

METODOLOGÍA EDUCATIVA
- Exposición temática
- Conferencias
- Talleres


FORMA DE TRABAJO EN EL CURSO
a) Disponer de tiempo completo
b) Organizar grupos, encargados de desarrollar las actividades de resumen técnico, apoyo logístico y actividades culturales.


RESUMEN TÉCNICO
Grupo encargado de presentar un resumen de lo visto el día anterior, conciso y preciso, entregar dicho resumen en disquete y por escrito a la Coordinación del Evento. Para la elaboración de los resúmenes, tendrán acceso al Aula de Informática.


APOYO LOGÍSTICO
Grupo encargado de solicitar los recursos de apoyo necesarios para el desarrollo del curso, así como de la compra y distribución del material didáctico.


ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES
Grupo encargado de la organización de convivencia, visitas a lugares de interés y eventos culturales.