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El Programa de Competencias Ciudadanas invita a las SE de Chocó, Boyacá, Sogamoso, Duitama, Tunja, Bucaramanga, Girón, Piedecuesta, Barranquilla, Soledad, Riohacha, Buga, Cali, Ibagué, Bogotá, Villavicencio, Soacha y Medellin a convocar a sus establecimientos educativos a inscribir sus iniciativas en competencias ciudadanas hasta 26 de septiembre de 2011.

¿Qué es una iniciativa en Competencias Ciudadanas?

Una iniciativa en competencias ciudadanas se entiende como una acción o secuencia de acciones que evidencian la capacidad que tiene una persona o un grupo de personas para resolver problemas, buscar alternativas, y/o generan ambientes escolares democráticos que hacen de la escuela un espacio de aprendizaje para la construcción de ciudadanía. La iniciativa puede involucrar a diferentes miembros de la comunidad educativa y generar un movimiento que transforma comportamientos, actitudes o formas de participación en la escuela o fuera de ella, mediante el desarrollo de habilidades.

Categorías:

A. Iniciativa por desarrollar Competencias Ciudadanas:

Corresponde a las acciones planteadas: estado del arte, análisis de contexto, caracterización o diagnóstico o en proceso de implementación como proyecto de aula, proyecto de dirección de curso o iniciativa en alguna de los ambientes antes mencionados.

Si la iniciativa es presentada por los jóvenes, este anteproyecto debe contener mínimo una caracterización, un objetivo y unas líneas de acción.

B. Iniciativas que promueven el desarrollo las Competencias Ciudadanas

Corresponde a las acciones que se vienen aplicando con regularidad, que se han planeado, que promueven participación mediante foros, conversatorios, que son reconocidas por algunos de los actores de la comunidad educativa y en algunos escenarios o instancias del Gobierno Escolar; además debe contemplar un trabajo alrededor de cualquier tipo o grupos de competencias ciudadanas tales como convivencia y paz, participación y responsabilidad y democrática, pluralidad y valoración de las diferencias. En esta iniciativa se deben incluir al menos uno de estos ambientes: Aula, Proyecto pedagógico, tiempo libre y gestión institucional.

C. Iniciativas que aportan a la institucionalización de competencias ciudadanas y que han generado cambios e impacto en la escuela o fuera de ella.

Son iniciativas que han generado cambios, promueven la construcción de ciudadanía, son reconocidas por la comunidad educativa y se tiene evidencia de su aplicación desde el Proyecto Educativo Institucional- PEI. Un criterio fundamental es que al menos involucre tres ambientes escolares : Aula, Proyecto pedagógico, tiempo libre y de gestión institucional en su desarrollo.

¿Quiénes puede participar?

Establecimientos Educativos oficiales, docentes y/o directivos, podrán ser docentes de cualquier área de conocimiento que dentro de sus prácticas pedagógicas desarrollen proyectos relacionados con ciudadanía y estudiantes de educación básica secundaria o educación media entre los grados octavo y once.

Plan de incentivos:

• Participación de las mejores iniciativas en competencias ciudadanas, en el marco de un evento nacional que se desarrollará en Bogotá. Los gastos de traslado, alimentación y hospedaje de los líderes de las iniciativas serán cubiertos por el Programa de Competencias Ciudadanas.
• Entrega de otros incentivos y premios a las iniciativas que se encuentran participando en las redes de docentes y estudiantes.
• Publicación de las iniciativas que se logren consolidar con miras a la institucionalización, sólo serán susceptibles de publicación las iniciativas que permanezcan activas durante todos los momentos de la estrategia.

Para mas información comunicarse:

Con Lina María Herrera Quintero y/o Nancy Leyva a los teléfonos (1) 2859407, 311-3475707- 3123060741 o por correo electrónico Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla .